Free IELTS Correction Service

[Muhammad Gad]

الصحف المصرية والعربية

بسم الله والحمد لله والصلاة والسلام على خير خلق الله سيدنا محمد وعلى آله وصحبه ومن والاه..
الإخوة والأخوات أعضاء منتديات المطاريد الكرام يشرفني أن أقدم لكم هذا الموضوع المتخصص في الإعداد لاختبار " الايلتس " وبخاصة الجزء الخاص ب "الكتابة" و "التحدث"..
من المعروف للجميع أن هذا الاختبار يعد بمثابة " المفتاح " الحقيقي للهجرة وبناءا على نتيجته تتحدد الفرص من عدمها. ومن هنا جاءت فكرة انشاء موضوع "تفاعلي" بين أعضاء المنتدى بهدف تطوير قدراتهم اللغوية ومشاركة الأفكار والخبرات والتجارب بخصوص الاختبار لكي تعم منه الفائدة وليستفيد منه الساعين في مشروع الهجرة أو غيرهم من من هم مقبلون على دخول هذا الاختبار لأي سبب آخر..
سيكون محور هذا الموضوع بمشيئة الله تعالى حول أجزاء الكتابة والتحدث لأنها هي التي تحتاج لمساعدة خارجية كبيرة للقيام بعملية تقييم المستوى أو التوجيه لآلية التطوير.. بينما أجزاء الاستماع والقراءة فيمكن للفرد بإذن الله تعلمها وممارستها وتقييم نفسه فيها ذاتيا..
كيفية المشاركة في الموضوع:
أولا: تصحيح اختبارات الكتابة:
يقوم العضو بتفريغ الموضوع المراد تصحيحه بعد كتابته وكتابه السؤال بشكل واضح ووضعه منسقا في شكل مشاركة وبإذن الله سأقوم انا بالإضافة الى الأعضاء الكرام ذوي الخبرة ممن سبق لهم الحصول على درجة عالية في الاختبار بالتعليق عليها واضافة التعديلات المطلوبة لاماكن الضعف الموجودة بها.
ثانيا: تصحيح اختبارات التحدث:
يقوم العضو بفتح حساب على موقع
https://soundcloud.com/
ثم يقوم بتسجيل مقطع مدته لا تتجاوز دقيقتين كإجابة على الجزء الثاني من الاختبار. يتم رفع المقطع الصوتي على الحساب ثم نشره على المنتدى مرفقا بالسؤال كاملا عن طريق وضع رابط الملف وتحديده بواسطة الأداة الخاصة بالموقع من الوضع المتطور للمشاركات كما هو موضح في الصورة.

ثم بعدها نقوم بإذن الله بتقييم الأداء تقريبيا وإظهار أماكن الضعف وطرق تحسين المستوى.
سأقوم بإذن الله تباعا بنشر شرح تفصيلي لكل ما يتعلق باختبار الكتابة وفقا لمعلوماتي القليلة المتواضعة حتى تساعد على تجنب الأخطاء الشائعة قدر المستطاع. كما سأقوم بنشر مواضيع حاصلة على درجات متميزة ومناقشتها من حين للآخر.
أخيرا أود التأكيد على أن الاجتهاد والممارسة والصبر والتعلم من الأخطاء هو الوسيلة الصحيحة للوصول للدرجات العالية بإذن الله وأنه لا يوجد طريق سري للنجاح بل إن السعي المستمر على الطريق هو سر النجاح.
فلنبدأ على بركة الله

 

[Muhammad Gad]

أولا: كيف يتم تصحيح اختبار الكتابة؟
علينا اولا النظر في النسخة المعلنة من هذا الرابط:
https://takeielts.britishcouncil.org/sites/default/files/IELTS_task_2_Writing_band_descriptors.pdf
يتم التقييم كما هو معروف على أربعة أسس كل منهم له وزن نسبي مساوي للآخر.
1-Task Achievement
2- Coherence and Cohesion
3- Lexical Resource
4- Grammatical Range and Accuracy
يتم إعطاء الممتحن الدرجة المناسبة له في كل واحدة من الأربعة أسس ويتم جمعها وقسمتها على الأربعة ثم التقريب لأسفل للحصول على الدرجة النهائية
مثال: ممتحن حصل على الدرجات التالية
Task Achievement 7
Coherence and Cohesion 7
Lexical Resource 7
Grammatical Range and Accuracy 6
يكون المجموع 27 بقسمته على 4 يكون 6.75 ثم بالتقريب لأسفل تكون النتيجة الاجمالية 6.5
وهكذا
الجزء الأول من الاختبار الي هو عبارة عن Letter بيكون عليه ثلث الدرجة والجزء الثاني الي هو بيكون Essay بيكون عليه الثلثين وبيتم حساب الاسكور النهائي بضرب اسكور الجزء الثاني في 2 وجمع اسكور الجزء الأول عليه ثم القسمة على 3 والتقريب لأسفل..
مثال ممتحن جاب 7 في ال ESSAY وجاب 6 في ال Letter
تضرب 7 في 2 يساوي 14 ويجمع عليه 6 يبقي الإجمالي 20 ثم تقسم علي 3 ليكون الناتج 6.66 بالتقريب لأسفل يكون الاسكور الإجمالي 6.5
وهكذا
ولذلك لكي يحصل الشخص على اسكور اجمالي 7 يجب عليه الحصول على اسكور 7 في الجزء الثاني و 6.5 في الجزء الاول او الحصول على 7.5 في الجزء الاول و 6.5 في الجزء الثاني كحد أدنى ..
والله الموفق

 

 

[liketlove]

والله فكرة حلوة يا محمد ربنا يكرمك وانا بقترح لو الموضوع ده نجح مع الناس ياريت نتتطرق للجزءين التانيين الليسننج والريدنج
وربنا يوفق الجميع ويحققوا أعلى من الاسكور المطلوب وانا معاهم

 

 

[Muhammad Gad]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة liketlove والله فكرة حلوة يا محمد ربنا يكرمك وانا بقترح لو الموضوع ده نجح مع الناس ياريت نتتطرق للجزءين التانيين الليسننج والريدنج وربنا يوفق الجميع ويحققوا أعلى من الاسكور المطلوب وانا معاهم

ااااامين
ربنا يبارك فيك يا باشمهندش رضا ويكرمك بتحقيق كل طموحاتك..
تمام الرأي رأيكم طبعا بس انا قولت كبداية خلينا نهتم اكتر بالممارسة والتقييم للكتابة والتحدث بشكل دقيق عشان نطورهم ونقيمهم على اساس ان ده بيتم عادة بالاشتراك بمبالغ مالية في المواقع المعروفة زي IELTS-BLOG مثلا وده بيمثل عائق على ناس كتير وممكن ما يركزوش ويدخلوا الامتحان على طول بدون استعداد جيد ويحبطوا نتيجة الدرجات الغير موفقة ..
احنا عندنا على المنتدى هنا طبعا باب ممتاز الي هو " التحضير للايلتس بدون معهد.." ممكن نخليه للمناقشات الي تتعلق باللاستماع والقراءة بحيث ان الممارسة الفعلية والتقييم بسهولة ممكن يتعمل بشكل فردي من كتب كامبريدج او غيره من المصادر المعروفة..
ولكن لا يمنع طبعا ان اي حد عنده استفسار احنا تحت امره ويا رب نقدر نساعد أي حد بأي معلومة مفيدة..
تحياتي

 

 

[osamarezk]

فكرة ممتازة احييكم عليها
ربنا يبارك
posted via mobile device

 

 

[Mohamed.j]

ربنا يباارك ويوفق ان شاء الله فكرة ممتازة فى مشوار الحصول على اعلى درجة ممكنة الايلتس وربنا ييسر للجميع

 

 

[liketlove]

علشان الموضوع يبقى نشط ومفيد هاكون بإذن الله اول واحد يبدأ
دي مقالة من كتاب كامبريدج 8 اول امتحان ودي تاسك 2





You should spend about 40 minutes on this task. Write about the following topic:

Some people think that parents should teach children how to be good members of society.
Others, however, believe that school is the place to learn this.
Discuss both these views and give your own opinion.

Give reasons for your answer and include any relevant examples from your own knowledge or
experience.
Write at least 250 words.

In the contemporary world, children face myriad challenges. They must be well educated and at the same time get involved in their society. Some people think that mother and father are responsible to do that while others say that school is the ideal place where students can learn anything. Both views will be discussed in more details in this essay.

On one hand, the idea that home is the best to teach the little people how to interact with others. For example, involving them in different occasion is very important as this may help them talking and discussing their point of views towards many issues in their life. Also practicing sports with family members as well as doing a volunteering work with them all of this will enable them to be good members in the society. In addition to that children spend more time with their parents than others and they consider them as they role model.

On the other hand, some people argue that classroom is the best environment that will help students to learn both technical and social subjects. Teaching social subjects in the school might urge children to take that seriously as they will be evaluated during the course. For instance, teaching a subject such as ethics is very beneficial for anyone as this will explain the difference between good and bad and will contain innumerable cases and actions in actual life. Furthermore, students will be graded through the course and this will give them more motivation and make them eager to get high marks.

In summary, through a multi-pronged approach, both views are very valuable for students. However, in many developed countries, both school and home sharing the responsibility in teaching the young children how to read and write and at the same time involving social subjects and activities to enrich their personality.

 

 

[Muhammad Gad]

In the contemporary world ( you can replace it by " Recently" ), children face a myriad of challenges where they must (need to) be well educated (off topic) and at the same time get involved in their society. Some people think that the mother and father are responsible for doing that ( “that” refers to two challenges “ well educated and get involved in their society “ where you should refer to the second one only) while others say that the school is the ideal place where students can learn anything ( try to avoid such words, you can add a short sentence instead ) . In this essay, both views will be discussed in more details.

On one hand, the idea that home is the best (place) to teach the little people how to interact with others ( this is not a complete sentence, you can add “ can be deemed as a popular belief for many people) . For example (replace it by “Indeed”), involving them in different occasions is very important as this may help them in talking and discussing their points of views towards many issues in their life. Also,( don’t forget the comma) practicing sports with the family members as well as doing a (remove) volunteering ( you must replace it with the proper adjective voluntary) work with them all of this (remove) will enable them to be good members in the ( replace by “of” )society. In addition to that children spend more time with their parents than others and they consider them as they role model. ( this is not a proper sentence , you can replace it by “ In addition, this situation can help the children to actively interact and learn from their parents as well as to respect them as role models.)

On the other hand, some people argue that classroom is the best environment that will ( can) help students to learn both technical (off topic) and social subjects. Teaching social subjects in the school might urge the children to take that seriously (behave in a better manner ) as they will be evaluated during the course. For instance, teaching a subject such as ethics is very beneficial for anyone (avoid such words and be more specific) as this will explain ( they will be taught) the difference between good and bad and will contain (experience) innumerable cases and actions in actual (real) life. Furthermore, students will be graded through the course and this will give them more motivation and make them eager to get high marks.
(Furthermore, the students will try hardly to improve their social skills and attitudes to get higher marks as they know that they will be graded after the course. )


In summary (informal , you should use In conclusion instead) , through a multi-pronged approach, both views are very valuable for students. However, in many developed countries, (replace by “I think that” , you should avoid introducing new concepts in the conclusion “ developed countries” ) both school and home sharing (share) the responsibility in (of) teaching the young children how to read and write (off topic) and at the same time involving social subjects and activities to enrich their personality. (where is your opinion, you should say I believe, I think, etc.)

Finally the approximate scores can be as follows
TR 6
CC 6
LR 6
GRA 5-6
Overall 5.5-6
معذرة على سوء تنسيق الرد وسأحاول لاحقا ان شاء الله بتنظيمه بشكل افضل..
بالتوفيق

 

 

[Muhammad Gad]

هنبدأ نكلم في محاور التقييم الأربعة بشيء من التفصيل تباعا ان شاء الله ونشوف ايه الأخطاء الي ممكن تنقص كل واحدة فيهم واية العوامل الي ممكن تزودهم للدرجة المطلوبة والكلام هايكون على الجزء التاني والاهم من الاختبار وهو كتابة ال Essay وبعد الانتهاء منه ننتقل للجزء الأول ال Letter ان شاء الله
قبل البداية أحب أأكد ان الكتابة كل خطأ فيها بيكون له اسر سلبي على مجملها العام وعلى الدرجات طبعا.. يعني لو واحد عنده أخطاء Grammar كتير بكل تأكيد هاينقص في ال Coherence and Cohesion وال Task Response لان الأخطاء دي منعت التكامل بين القطعة وصعبت وصول الرسالة في شكلها النهائي.
ولذلك يجب الانتباه للأربعة محاور وفهمهم بكل تركيز وتساوي لأنهم كلهم مع بعض هما الي هايكونوا الدرجة مش واحد فقط منهم.
أولا: Task Response
وده ببساطة بيقيم حاجتين:
-The formulation and development of a position that is relevant in answer to a given question
-The effectiveness of the evidence used to support your ideas and examples given.
وده معناه هو وضوح موقفك من السؤال المطروح عليك ( وده هانتكلم فيه تفصيليا لاحقا باذن الله في شرح أنواع المقالات المختلفة وكيفية التعامل مع كل منها ) في القطعة وفي طول سياق تناولك للموضوع. يعني مثلا اذا كان السؤال Do you agree or disagree فيجب على المصحح والقارئ ان يفهم بكل وضوح حقيقة موقفك وهل انت موافق ام معترض على الرأي المطروح في السؤال وذلك في كل فقرات الإجابة وعدم الخروج خارج سياق أدلة تؤيد موقفك او امثلة توضحه. بمعني عدم إضافة جمل او فقرات لا تصب مباشرة في صالح تأييد موقفك لاي سبب لان ده يعتبر تشويش على فكرة الموضوع وبالتالي هايكون في نقص في ال TR.
مثال اخر اذا كان السؤال عن Problem and Solution فلازم يكون محور الكتابة منقسم الى نصفين متساويين احدهما لل Problem والأخر لل Solution . لو تكلمت عن واحدة اكتر من التانية هاتنقص بكل تأكيد ولو اتكلمت عن واحدة ونسيت التانية خالص فدي مشكلة كبيرة طبعا وهاتنقص اكتر لا قدر الله. ولذلك يجب قراءة السؤال اكثر من مرة قبل البدء في التخطيط للإجابة.
لو السؤال كان Discussion على سبيل المثال Advantages against Disadvantage فلازم برضه الحديث يكون موزون بالتساوي بينهم وإعطاء أفكار مناسبة تدعم كل فرضية منهم.
أخيرا لازم الدلائل والامثلة تكون مرتبطة بشكل وثيق بالسؤال ولازم تكون مباشرة وواضحة ويسهل ربطها بالموضوع من قبل القاريء بشكل تلقائي. كلما كانت واضحة ومباشرة ومنطقية كلما زادت الدرجة في ال TR .
ملخص الأخطاء المتعلقة بال TR :
- عدم ذكر موقفك ( وده هانشرح كيفيته لاحقا بالتفصيل باذن الله) عندما يطلب منك ذلك في السؤال
- عدم تناول كل الأفكار او الاسئلة الموجودة في السؤال
- تناول فكرة بشكل مكثف اكثر من غيرها
- الخروج عن المضمون المطلوب منك في السؤال وطرح جمل او مواضيع خارجية ( الموضوع ده بيقاس بدقة شديدة لدرجة انك ممكن تنقص لو تناولت على سبيل المثال حاجة مذكورة في صيغة الجمع في السؤال ( Workers ) وانت تناولتها في صيغة المفرد ( Worker ) في اجابتك
- عدم منطقية الأمثلة او عدم وضوح مغزاها وترابطها بالفكرة
- طبعا من اهم الأشياء المعروفة هي تكملة ال 250 كلمة المطلوبين ومع الملاحظة ان أي نقل من السؤال بيتم خصمه من اجمالي العدد.
والله الموفق

 

 

[shawi]

ماشاء الله
مشاركتين
و 211 قراءه للموضوع
الف مبروك