محمد الرفيق: في تفكيك "المعجم المدرسي" - منتديات المطاريد
بسم الله الرحمن الرحيم
وَهُوَ الَّذِي فِي السَّمَاءِ إِلَٰهٌ وَفِي الْأَرْضِ إِلَٰهٌ ۚ وَهُوَ الْحَكِيمُ الْعَلِيمُ (84) وَتَبَارَكَ الَّذِي لَهُ مُلْكُ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ وَمَا بَيْنَهُمَا وَعِندَهُ عِلْمُ السَّاعَةِ وَإِلَيْهِ تُرْجَعُونَ (85) "الزخرف"

منتديات المطاريد | الهجرة الى كندا | الهجرة الى استراليا

 


DeenOnDemand


BBC NEWS

    آخر 10 مشاركات

    Arabic Discussion Forum with a Special Interest in Travel and Immigration

    Immigration to Canada, Australia, and New Zealand

    Egypt and Middle East Politics, History and Economy

    Jobs in Saudi Arabia, USA, Canada, Australia, and New Zealand

    العودة   منتديات المطاريد > إعلام وثقافة وفنون > صحافة ... إعلام ... سينما ومسرح

    صحافة ... إعلام ... سينما ومسرح وسائل إعلام مسموع ومقروء ومرئى

    صحافة ... إعلام ... سينما ومسرح

    محمد الرفيق: في تفكيك "المعجم المدرسي"


    الهجرة إلى كندا والولايات المتحدة واستراليا

    مواقع هامة وإعلانات نصية

    إضافة رد
     
    أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
    قديم 21st March 2020, 06:20 AM المستشار الصحفى غير متواجد حالياً
      رقم المشاركة : 1
    Field Marshal
     





    المستشار الصحفى has much to be proud ofالمستشار الصحفى has much to be proud ofالمستشار الصحفى has much to be proud ofالمستشار الصحفى has much to be proud ofالمستشار الصحفى has much to be proud ofالمستشار الصحفى has much to be proud ofالمستشار الصحفى has much to be proud ofالمستشار الصحفى has much to be proud of

    new محمد الرفيق: في تفكيك "المعجم المدرسي"

    أنا : المستشار الصحفى




    على عراقة صناعة المعاجم في الثقافة العربية، نجد اهتماماً نادراً بالبحث ضمن هذا الحقل المعرفي، وإن كانت السنوات الأخيرة قد شهدت التفاتاً بارزاً في هذا الاتجاه، لعلّ أبرز تجلّياته إطلاق مشروع "معجم الدوحة التاريخي للغة العربية" منذ قرابة سنة، وصدور عددٍ من المؤلّفات في هذا السياق سنة 2019؛ مثل "التراث المعجمي العربي" لـ رمزي منير بعلبكي، و"القاموسية العربية الحديثة" لـ عبد العلي الودغيري.

    مؤخراً، صدر كتاب جديد ضمن حقل المعجمية بعنوان "المعجم المدرسي.. دراسة تحليلية للوافر وجيز" (منشورات عالم الكتب الحديث، 2020) للباحث المغربي محمد الرفيق، وهو يلتفت إلى نوع مخصوص من المعاجم؛ هي تلك التي تُستعمَل في العملية التربوية.

    حول دواعي إنجاز هذا الكتاب، يقول الرفيق في حديث إلى "العربي الجديد": "بدأ ذلك في إطار أكاديمي ضمن مجال اللسانيات العربية والإعداد اللغوي. وقد دعاني إلى البحث في هذا الموضوع أمران: أحدهما أني أعمل أستاذاً للغة العربية ووجد أستاذي المشرف أنه من الجيّد توظيف هذه الميزة في دراسة أحد عناصر العملية التعليمية وهو المعجم. وثانيهما هو ملاحظة ذيوع هذا النوع من المعاجم المتخصّصة في سوق الكتب في المغرب وكثير من البلدان العربية، وهي كتب موجّهة إلى فئة يجب الاحتياط في ما نقدّمه لها من كتب ومعاجم، فكان الاتجاه إلى دراسة معجم الوافر وجيز".

    يشير المؤلف إلى عدد من الإشكاليات التي حاول كتابه أن يخوض غمارها، ومنها "التعميم المغلوط الذي يرى أن المعجم المدرسي العربي يمكن أن يستعمله المتعلّمون في الوطن العربي من المحيط إلى الخليج، وكانت دراسة معجم (الوافر وجيز) مناسبة لتبيان غلط هذا التصوّر، لأنه معجم صدر في لبنان ويسوّق في البلدان العربية على أنه معجم مدرسي، لكن دراسته بيّنت أنه مختصَر لمعجم لغوي عام، ولا يمكن اعتباره معجماً مدرسياً لغياب أهم شروط المعجم المتخصّص. كما أنه يضم مفردات بعيدة عن مجال التعليم وأخرى عامية لا تُستخدم في بلدان المغرب العربي".

    ويضيف: "هناك إشكال ثان يرتبط أساساً بمدى مقبولية الحديث عن معجم مدرسي واحد للمتعلّمين في مختلف مراحل التمدرس، وهو الأمر الذي يبدو مستحيلاً ما دام المتعلّم يمرّ بعدة مراحل دراسية تتطوّر خلالها مداركه الفكرية. لذا فإنّ القول بمعجم مدرسي بصيغة المفرد يجانب الصواب، بل لا بد من الحديث عن معاجم مدرسية تلبّي حاجيات المتعلّم في مراحل تمدرسه".

    يلفت الرفيق إلى مسألة أخرى تتمثّل في "غياب المحلية في صناعة معاجم مدرسية، وهذه من الإشكالات الجوهرية التي تطرّقتُ إليها، لأنه، وبمسح للمعاجم التي يدّعي أصحابها أنها مدرسية، اتّضح أن جلّها منشورٌ في لبنان وسورية، والأكيد أنّ المقرّرات الدراسية تختلف من بلد إلى آخر، وبالتالي لن تستطيع هذا المعاجم أن تغطّي حاجة المتعلّمين إلى شرح المفردات، خاصّة تلك العلمية والتقنية".

    ومن جهة أخرى، يعتبر الرفيق أن "هذه المعاجم المدرسية تأليفات فردية لا تسهر عليها مؤسّساتٌ ومنها هياكل وزارات التربية بما ينسجم مع مقرّارتها؛ فأغلب هذه المعاجم صادرة عن أشخاص وليس عن هيئات، ولذلك تغيب عنها كثير من ملامح الصناعة المعجمية، كالتنقيح المستمر مثلاً. ولذلك كانت هناك دعوة في هذا الكتاب إلى أن نستفيد من مخرجات الصناعة القاموسية في العالم الغربي لنصنع للناشئة معجماً مدرسياً يكون معيناً لهم في مختلف المواد الدراسية، إضافة إلى تحكيم الرؤية العلمية كتحديد لجان مؤهّلة تسهر على تأليف المعاجم المدرسية".

    يفتح هذا البحث على إشكاليات أوسع من الفضاء التربوي، ومنها علاقة الثقافة العربية بالمعجم اليوم، وهنا يرى الرفيق أنه "يمكن الحديث عن فئة بعينها هي التي تلجأ إلى المعاجم، سواء اللغوية العامّة أو المتخصّصة كالمعجم المدرسي وغيره، وهي فئة الطلاب، وما ذلك إلّا بحكم حاجتها المتزايدة إلى البحث عن المعرفة والتحصيل الدراسي، سواء تعلّق الأمر بالمعاجم الورقية أو الإلكترونية التي أضحت واقعاً يُسهّل عملية الوصول إلى المعلومات. أمّا أغلبية الناس فتُعرض عن المعاجم لسبب ظاهر، وهو أنّ كثيراً من المواطنين في البلدان العربية لا يمارسون فعل القراءة للأسف. ولذلك قد تجد (لسان العرب) مثلاً في مكتبة الرجل، لكنه لم يرجع إليه البتّة".

    سألنا محدّثنا عن رأيه في واقع الدراسات المعجمية اليوم، فأجاب قائلاً: "إن المتأمّل في الدراسات المعجمية في العالم العربي يرى كمّاً هائلاً من الأطروحات والدراسات والندوات التي تخصّص للدراسات المعجمية، والتي تنشط بالأخص في بلدان شمال أفريقيا، بل إننا أصبحنا نرى في جامعاتنا مختبرات بحثية متعلّقة بالدراسات المعجمية والمصطلحية يسهر عليها أساتذة مختصّون، مثل عبد العلي الودغيري وعبد الغني أبو العزم والطاهر ميلة وصونية بكال وإبراهيم بن مراد. ولا يمكن أن ننسى (معجم الدوحة التاريخي للغة العربية)، وهو ما يجعلك راضياً عن الإنتاج العلمي في الدراسات المعجمية مؤخّراً".

    يختتم الرفيق: "لكن المشكل الحقيقي أن نتائج هذه الدراسات لا يجري استثمارها وتصحيح مسار المعاجم العامّة أو المتخصّصة، فتُقبر هذه الآراء فوق رفوف المكتبات، ما يضيع على الوطن العربي مجهودات كثيرة كان من الممكن استثمارها للرقي باللغة العربية وإثبات أنها لغة تطوّر وعلم وليست لغة تخلّف كما يدّعي البعض".






    مزيد من التفاصيل

     

    الموضوع الأصلي : محمد الرفيق: في تفكيك "المعجم المدرسي"     -||-     المصدر : منتديات المطاريد     -||-     الكاتب : المستشار الصحفى

     

     


     
    رد مع اقتباس


    Latest Threads By This Member
    Thread Forum Last Poster Replies Views Last Post
    قانون الشركات في بريطانيا: ما المستجدات التي طرأت... أخبار بريطانيا وأيرلندا المستشار الصحفى 0 1 28th March 2024 04:06 PM
    اللاجئين في بريطانيا يمكن أن يضيفوا المليارات إلى... أخبار بريطانيا وأيرلندا المستشار الصحفى 0 1 28th March 2024 04:06 PM
    War on Gaza: We were lied into genocide. Al... صحافة ... إعلام ... سينما ومسرح المستشار الصحفى 0 1 28th March 2024 04:06 PM
    Jordan: Thousands of protesters surround Israeli... صحافة ... إعلام ... سينما ومسرح المستشار الصحفى 0 1 28th March 2024 04:06 PM
    Mysterious airstrip built on strategic Yemeni... صحافة ... إعلام ... سينما ومسرح المستشار الصحفى 0 1 28th March 2024 04:06 PM

    إضافة رد

    مواقع النشر (المفضلة)


    أدوات الموضوع
    انواع عرض الموضوع

    الانتقال السريع

    Currency Calculator
    Your Information
    RSS RSS 2.0 XML MAP HTML


    Powered by vBulletin® Version 3.8.8
    .Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd
    (جميع الأراء والمواضيع المنشورة تعبِّر عن رأي صاحبها وليس بالضرورة عن رأي إدارة منتديات المطاريد)
    SSL Certificate   DMCA.com Protection Status   Copyright  


    تنبيه هام

     يمنع منعاً باتاً نشر أى موضوعات أو مشاركات على صفحات منتديات المطاريد تحتوى على إنتهاك لحقوق الملكية الفكرية للآخرين أو نشر برامج محمية بحكم القانون ونرجو من الجميع التواصل مع إدارة المنتدى للتبليغ عن تلك الموضوعات والمشاركات إن وجدت من خلال البريد الالكترونى التالى [email protected] وسوف يتم حذف الموضوعات والمشاركات المخالفة تباعاً.

      كذلك تحذر إدارة المنتدى من أى تعاقدات مالية أو تجارية تتم بين الأعضاء وتخلى مسؤوليتها بالكامل من أى عواقب قد تنجم عنها وتنبه إلى عدم جواز نشر أى مواد تتضمن إعلانات تجارية أو الترويج لمواقع عربية أو أجنبية بدون الحصول على إذن مسبق من إدارة المنتدى كما ورد بقواعد المشاركة.

     إن مشرفي وإداريي منتديات المطاريد بالرغم من محاولتهم المستمرة منع جميع المخالفات إلا أنه ليس بوسعهم إستعراض جميع المشاركات المدرجة ولا يتحمل المنتدى أي مسؤولية قانونية عن محتوى تلك المشاركات وإن وجدت اى مخالفات يُرجى التواصل مع ادارة الموقع لإتخاذ اللازم إما بالتبليغ عن مشاركة مخالفة أو بالتراسل مع الإدارة عن طريق البريد الالكترونى التالى [email protected]